项目教学法在高职护理病理学基础教学中的应用——以结核病宣教为例

高等职业教育的发展正在经历深层次的改革,从发展规模逐步转移到提高质量上来,职业教育的教育性加强的过程,也是职业教育价值获得提升的过程,教学方法的选择直接关乎学生的学习兴趣和学习质量。项目教学法的引入可促进学生的全面发展,提高其综合职业能力。