护生带教模式的改革与创新

临床实习是护生由学生转向护士的过渡时期,是护士成长一个很重要的阶段,临床带教对培养出合格护士有深远意义。采用管理"三有"模式、带教"四个一"的带教模式,有计划地培养护生的综合素质,提高带教质量与护生对带教的满意程度,使护理带教在目标化、规范化、人性化、个体化的基础上有所改革与创新。