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信息公开的动力与压力——以我国硕士研究生的招生政策为分析对象
被引量:
2
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摘要
来自上级主管部门的"强约束",是招生单位进行信息公开的动力机制,公众日益觉醒的权利意识是信息公开的压力来源,而互联网及信息技术的发展则成为保障信息公开的重要手段。笔者以我国硕士研究生的招生政策为分析对象,探讨了信息公开的动力与压力。
作者
艾烨
机构地区
中共中央党校
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2016年第6期10-11,共2页
Henan Education
关键词
信息公开
动力
压力
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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河南教育(高教版)(中)
2016年 第6期
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