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信息公开的动力与压力——以我国硕士研究生的招生政策为分析对象 被引量:2

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摘要 来自上级主管部门的"强约束",是招生单位进行信息公开的动力机制,公众日益觉醒的权利意识是信息公开的压力来源,而互联网及信息技术的发展则成为保障信息公开的重要手段。笔者以我国硕士研究生的招生政策为分析对象,探讨了信息公开的动力与压力。
作者 艾烨
机构地区 中共中央党校
出处 《河南教育(高教版)(中)》 2016年第6期10-11,共2页 Henan Education
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