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信息论课程教学改革与实践 被引量:2

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摘要 信息论已经成为各高校信息与计算科学专业本科生的一门重要专业必修课。针对信息论课程教学存在的问题,从教学内容和教学方法两方面进行改革与实践。实践结果表明,教学改革激发了学生的学习兴趣,提高了学生学习的自主性,取得了良好的教学效果。
机构地区 河南科技学院
出处 《河南教育(高教版)(中)》 2016年第6期116-118,共3页 Henan Education
基金 河南省教师教育课程改革研究重点项目(编号:2015-JSJYZD-033)
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