基于中学历史家庭教育的思考

教育不仅仅是为社会培育人才,同时也是传递社会文化和经验的一种方式。家庭教育是所有教育方式中最早的一种形式,同样也是最重要的一种。家庭教育对孩子性格培养、思维方式和价值观的形成都有重要影响。家长的文化观和价值观是影响家庭教育的关键。中学历史学科在学校教育属于副科,在中学学校教育处在轻视的境地。尤其面对逐渐完善的家庭教育制度,历史学科同样得不到重视。如何调整历史学科在家长心里的重视程度,使他们将历史学科纳入到家庭教育中,促使历史学科的发展,成了一大难题。