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以能力为本位的高职语文项目化教学设计
被引量:
2
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摘要
在高职语文教学中存在一些问题,教学效果不是很理想。在教育改革背景下,高职语文教育也需要积极探索改革之路。以能力为本位的项目化教学模式如果能够被成功应用到高职语文教育中,将极大地增加教育内容的实践性,能够有效激发学生参与语文学习的积极性,提升学生的专业素养和综合能力。本文研究了以能力为本位的高职语文项目化教学设计实施策略,对于提升语文教育水平与效果具有积极的作用。
作者
黄志平
机构地区
九江职业大学
出处
《产业与科技论坛》
2016年第15期195-196,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
能力本位
高职语文
项目化教学
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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