对信息技术与课堂教学融合发展的几点思考

当前信息技术与教育已经得到深度融合，并取得了令人瞩目的成果，但是从整体角度分析，仍旧还停留在示范课、评优课等表现形式下，并没有在日常教学中得到有效应用。究其原因，主要是由于两者融合缺少规划，并且外部环境与内部条件之间没有得到有效融合，因此，加强对信息技术与课堂的融合探究具有十分重要的现实意义。