期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文阅读与写作有效结合探究
被引量:
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教育制度的不断改革对小学语文教育提出了更高的要求,学校要不断提高对语文阅读与写作的重视程度,基于阅读与写作的重要性,笔者所在学校提出了将两者有效结合的方针策略,不断丰富教学形式,发挥学生的主体作用,指导学生进行深入阅读与写作,以提升学生的综合素质为目标,从而提高教学质量,使学生能力得到全面发展。
作者
冯应东
机构地区
酒泉市肃州区上坝镇下坝小学
出处
《甘肃教育》
2016年第13期38-38,共1页
关键词
小学语文
阅读
写作
现状
途径
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
10
引证文献
7
二级引证文献
0
同被引文献
10
1
吕惠琴.
追求高效 绽放精彩——小学语文阅读与写作的有效结合[J]
.语文学刊(基础教育版),2013(5):113-113.
被引量:8
2
张云萍.
阅读与写作结合教学法在小学语文教学中的应用[J]
.课程教育研究,2016,0(9):62-62.
被引量:5
3
曾敏.
探讨初中语文阅读与写作教学的有机结合[J]
.亚太教育,2016,0(16):45-45.
被引量:29
4
范元春.
小学语文阅读教学中读写结合教学法的研究[J]
.中国校外教育,2017(1):70-71.
被引量:39
5
孙启福.
浅谈小学语文阅读与写作的有效整合[J]
.中国校外教育(上旬),2017,0(6):115-115.
被引量:3
6
鲍红松.
小学高年级语文教学中阅读与写作的融合与促进分析[J]
.课外语文(下),2017,0(9):132-132.
被引量:7
7
王安娜.
小学语文阅读与写作浅谈[J]
.学周刊,2018(24):145-146.
被引量:11
8
何燕.
小学语文阅读写作有效整合浅析[J]
.赤子,2015(2Z).
被引量:20
9
李碧.
基于文体分类教学视角下小学语文阅读写作教学策略探究[J]
.科学咨询,2018,0(28):107-107.
被引量:20
10
董克安.
小学阅读教学读写结合研究[J]
.科教文汇,2019,0(18):121-122.
被引量:2
引证文献
7
1
朱洪建.
小学语文阅读教学与写作指导的有机结合[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2019,0(3):1-1.
2
覃杰.
如何在小学高年级语文教学中促进阅读与作文教学的整合[J]
.求知导刊,2019,0(23):36-36.
3
刘春侠.
小学生阅读与写作有效结合的学习模式[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2020,0(1):42-42.
4
古丽娜尔·吐尔逊.
关于初中阅读与写作有效教学策略的思考[J]
.中学生作文指导,2019,0(32):37-37.
5
程亚明.
语文阅读与写作的融合及促进刍探[J]
.成才之路,2020(15):40-41.
6
陈刚.
小学语文阅读与写作结合教学策略探究[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2020(5):49-50.
7
黄啟芬.
谈小学语文阅读与写作的有效整合[J]
.读好书,2021(30):55-56.
1
张丰.
谈高中信息技术教学的利弊[J]
.现代教育科学(教学研究),2011(9):52-52.
2
孙驰.
校园文化建设:把握高校意识形态主导权的着力点[J]
.连云港职业技术学院学报,2012,25(2):61-64.
3
张新武,杜文中.
我国中学地理教学中的问题及改善策略研究[J]
.青春岁月,2013,0(18):309-309.
4
安龙发.
浅析小学语文教育教学的有效性提高[J]
.读书文摘(中),2016(9).
5
文春蓉.
浅析生活情境在小学数学教学中的运用[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(34):240-240.
6
韦纯信.
如何在初中物理教学中培养学生的创新意识[J]
.人间,2015,0(30):186-186.
7
余霖.
如何在初中物理教学中培养学生的创新意识[J]
.文理导航,2015(11):45-45.
8
邱秀英.
浅谈高中英语写作的高效教学[J]
.中华少年,2017,0(1):25-25.
9
王建忠.
试论中职学校电子档案管理之方针策略[J]
.卫生职业教育,2012,30(10):42-43.
被引量:4
10
季红.
创意产业背景下艺术设计人才培养方案的构建[J]
.浙江艺术职业学院学报,2011,9(4):75-79.
被引量:1
甘肃教育
2016年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部