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中学生课外阅读状况不佳的成因及对策

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摘要一、中学生课外阅读状况不佳的成因分析 1．缺少良好的社会文化氛围。随着数字化阅读时代的到来，网络飞速发展，媒体彼此竞争，各种传媒你方唱罢我登台，生活中随处可见的是“低头一族”，大家忙着刷微信、刷消息、看八卦，因为无法理性地筛选，接受了太多的垃圾新闻和消息，空虚烦闷的人们似乎不能静下心来读书，整个社会都表现得浮躁不安；在市场经济体制下，

作者高淑琴

机构地区玉门市教育局教研室

出处《甘肃教育》 2016年第13期74-74,共1页

关键词课外阅读现状成因

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2016年第13期

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