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多媒体在初中生物教学中的作用
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摘要
多媒体教学作为一种具有特殊功能的教学手段,越来越受到广大教师的重视。它不仅使课堂教学视听化、形声化,而且使课堂的直观性更加突出,使用多媒体还会使教材‘活化”,所以很受广大师生们的欢迎。本文探讨课堂教学中多媒体技术的应用有哪些作用呢。
作者
焦振华
机构地区
武山县第四中学
出处
《甘肃教育》
2016年第13期116-116,共1页
关键词
多媒体
生物
注意力
意识
理解能力
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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