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没有年级的“另类学校”——喵爪极客豆学院
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摘要
随着移动技术、新教学模式和无处不在的互联网之间的不断整合.学生在学校里的角色正逐步发生着变化:从被动的教学内容和知识的消费者转变成内容和知识的创建者。
机构地区
上海喵爪网络科技有限公司
出处
《中小学信息技术教育》
2016年第8期20-21,共2页
关键词
学校
学院
年级
教学内容
移动技术
教学模式
消费者
互联网
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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中小学信息技术教育
2016年 第8期
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