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复习《金属的冶炼与利用》活动设计和教学反思
被引量:
3
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摘要
基于小组合作的理念,设计了《金属的冶炼与利用》复习课。通过“温故知新找重点、小组合作辨金属、你我合力冶炼铁、联系实际用金属、答疑解惑说感想”五个活动版块,激发学生全员参与、体验成功、不断创新,从而深化有关金属的知识和技能,提升学生的实验设计和科学探究能力。
作者
刘相霞
李德前
机构地区
徐州市第十三中学
徐州市西苑中学
出处
《中小学教学研究》
2016年第8期34-37,共4页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
金属的冶炼与利用
复习课活动设计
教学反思
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
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