基于陌生化理论的大学英语教学模式创新探究

陌生化理论无疑为创新大学英语教学模式提供了新的视角和理论支撑。根据陌生化理论,陌生化的东西才更易激发起大学生的英语学习兴趣和求知欲。大学英语教师应从不同的角度和方面来改革大学英语教学模式,在教学方法和手段,教材删减和整合、教学环境等方面均实现陌生化。只有这样,大学英语教学的陌生感和新鲜感才能得到体现和延续,学生的学习热情才能够得到保持,大学英语教学才能够收到良好的效果。