运用信息化环境,提升数学函数教学效益

初中阶段的数学教学任务当中,函数的教学占据了非常关键的一部分,而且直接影响学生未来的学习与发展过程。随着信息技术的不断应用,初中数学教学也与信息技术进行了结合式教学,但收效甚微,这与初中教学当中对信息技术的应用不够深入,信息技术应用目标不够确切有关。