期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
诗意畅想,智慧课堂
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学是充满理性和智慧的一门学科,需要学生进行冷静的思考,学会思考问题的方法和解决问题的策略,由此提高自己的认知能力。所以在平时的课堂教学中,我们应该把挖掘数学自身的魅力放在心里,用这样的心思吸引学生,激发学生喜欢数学、乐于探究的好品质。老师的任务就是引导学生把生活中的规律和现象升华为经验,把经验提升成智慧。
作者
刘丽珊
机构地区
福建省永春县桃城中心小学
出处
《教育艺术》
2016年第7期45-45,共1页
关键词
数学教学
学习空间
课堂教学
教学情境
小猴
问题解决
自主学习
应用意识
合作探究
发散思维
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
马英俊.
数学教学应给学生留有学习空间[J]
.中小学教学研究,2006,7(12):37-37.
被引量:1
2
李俊英.
数学教学中,给学生留有学习空间[J]
.科教文汇,2006(4):83-83.
被引量:1
3
王兵.
“玩”好数学[J]
.数学学习与研究,2016,0(2):82-82.
被引量:1
4
曹燕.
妙用错误资源,点亮数学教学课堂[J]
.小学生(教学实践),2018,0(6):18-18.
被引量:1
引证文献
1
1
俞骁阳.
关于数学在生活中的应用价值探析[J]
.学周刊,2018(36):30-31.
1
杨玮璠.
爱[J]
.作文之友(初中版),2017,0(3):44-44.
2
申旺.
时光橱阁[J]
.语文教学与研究(教研天地),2015,0(9):47-47.
3
陈昂.
高贵的友情[J]
.环球人物,2010(24):94-94.
4
辛波丝卡.
我何其幸运[J]
.天天爱学习(六年级),2014,0(31):1-1.
5
吕爱军.
把学生放在心里[J]
.江西教育(管理版)(A),2016(10):32-33.
6
林正刚.
职业一念之转[J]
.现代阅读,2015,0(2):78-78.
7
周哲海.
如何做好大学班主任[J]
.教育教学论坛,2016(33):6-7.
被引量:4
8
袁子柠.
越努力越幸运[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2016,0(5):94-94.
9
朱玉春.
如何对一年级小学生进行良好行为习惯培养[J]
.小学科学,2014(5):128-128.
10
辛波丝卡.
我何其幸运[J]
.青年博览,2017,0(2):33-33.
教育艺术
2016年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部