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农村中学美术教育的价值刍议
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摘要
目前,一些农村中学教育呈现出以升学率为导向的特征,这有悖于"人的自由全面发展"理念。要培养全面发展的人,农村中学必须加强美术教育。美术教育应体现农村中学教育在应然状态下的三维统一:在求真之维,美术教育教授学生技巧和方法,具有科学性、合理性;在向善之维,美术教育蕴含德性追求,顺应个体发展,符合伦理规范;在审美之维,美术教育遵循美的规律,提升学生的审美能力和鉴赏水平。
作者
钱正健
机构地区
江苏如东县岔河中学
出处
《美术教育研究》
2016年第13期104-105,共2页
Art Education Research
关键词
农村中学
美术教育
价值
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
2016年 第13期
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