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设计工作室人才培养模式探讨——以仲恺农业工程学院何香凝艺术设计学院设计工作室为例
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摘要
文章结合仲恺农业工程学院何香凝艺术设计学院设计工作室人才培养模式的特点,从四个方面探讨高校设计工作室人才培养模式的经验与特点,试图从仲恺农业工程学院的实际情况入手,探索出更有效的设计工作室人才培养模式。
作者
曹武
机构地区
仲恺农业工程学院何香凝艺术设计学院
出处
《美术教育研究》
2016年第13期120-121,共2页
Art Education Research
基金
2014年度广东省高等教育教学改革项目(本科类)立项教改项目(编号:GDJG20141163)
关键词
校企合作
人才选拔
企业需求
教学手段
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J50-4 [艺术—艺术设计]
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美术教育研究
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