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儿童故事简笔画插图创编教学思路及体会
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摘要
儿童故事是培养幼儿语言表达能力的重要方法之一,以图画的形式编写适合儿童学习的故事,胜过千言万语的讲解,能够充分调动儿童学习的积极性,增强教学的直观性。
作者
李明磊
机构地区
大连旅顺职业教育中心
出处
《美术教育研究》
2016年第13期139-139,共1页
Art Education Research
关键词
兴趣
自主
合作
探究
实践
分类号
J218.5-4 [艺术—美术]
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美术教育研究
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