摘要
近些年,美术班、画室、美术中心、思维绘画、创意美术、艺术中心等称谓繁多的美术机构如雨后春笋般崛起,无论人们关注与否,它们都确确实实存在且发展迅速。这些培训机构对美术教育的认识和所持的教育观念不尽相同,有办得好的,也有不好的。美术教育机构的迅速发展对社会,尤其是受教育的对象(受教育者)会产生极大的影响,这引起了人们的关注和思考。文章主要论述了校外美术机构的内涵、特点及其大致的类型。
出处
《美术教育研究》
2016年第13期156-156,共1页
Art Education Research