摘要
公理是大家公认的、不证自明的道理,是人们研究问题与交流观点的共同基础。公理化是选取某些命题作为公理,并从这些公理出发,依靠逻辑进一步推导出其他命题。公理化方法最早在几何中产生,后逐渐成为数学的主要内容组织方式。公理化方法的特点是对零散的、不甚严密的学科体系进行逻辑重建,依靠演绎展开全部内容。
出处
《数学通报》
北大核心
2016年第7期4-6,10,共4页
Journal of Mathematics(China)
基金
全国教育科学“十二五”规划2012年度教育部重点课题:基于PCK结构框架的数学课例分析模式研究(DHA120241)阶段性研究结果