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阅读思考 探究提高——对一道不等式难题的研习所获
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摘要
近期翻阅往年期刊(文[1]),如下的一段描述,引起了笔者的兴趣:“代数强的阮丰同学自学了国外不等式证明的最新研究成果,例如SOS方法Ⅰ和Ⅱ(Sum of square methodⅠ和Ⅱ),代数方面的能力提高较快。郑凡知道后,借了阮丰的一本珍藏的英文版《不等式证明秘诀》,通过一个月的自学就运用自如。
作者
贺斌
付相兵
机构地区
湖北省谷城县第三中学
出处
《数学通报》
北大核心
2016年第7期61-63,共3页
Journal of Mathematics(China)
关键词
不等式证明
阅读
研究成果
S方法
自学
代数
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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二级参考文献
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