摘要
阳江漆艺已被列入国家非物质文化遗产名录。在阳江漆艺教学过程中,提升教学的实践性,有助于人们更好地掌握阳江漆艺的内涵,不断地创新漆艺形式。文章从认识阳江漆艺教学实践的"材料"、了解阳江漆艺创作的"语法"和感悟阳江漆艺创作的"语境"出发,对提升教学的实践性进行探讨,并在具体教学实践方式上作了进一步分析,在此基础上提出提升教学实践性的几种教学方式。
出处
《美术教育研究》
2016年第14期90-91,共2页
Art Education Research
基金
广东省教育厅
2012年度广东省高等职业教育教学改革
项目名称为"高职特色教学发展实践研究--以阳江职业技术学院漆艺教学为例"
项目编号为201202111