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浅谈小学美术教学中人文精神的培养
被引量:
3
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摘要
作为美育的重要组成部分,美术教学在人文教育、素质教育的开展过程中发挥着重要的作用。小学美术课程教学开展的初衷是让广大小学生不仅掌握绘画技巧,而且在丰富的人文气息的熏陶下感受多元的艺术文化,实现自身的综合发展,进而提升他们的人文素养和道德情操。文章对小学美术教学中人文精神的培养进行研究,以期给相关研究者提供参考。
作者
杨晓妤
机构地区
上海体育职业学院附属小学
出处
《美术教育研究》
2016年第14期157-157,共1页
Art Education Research
关键词
小学美术
教学
人文精神
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
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美术教育研究
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