基于“卓越计划”的大学英语翻转课堂研究

高校大学英语教学应该顺应时代和社会发展的需要。"卓越工程师教育培养计划"的提出要求大学英语重新定位教学目标,改革教学模式。翻转课堂有利于提高语言实际应用水平,其价值已经得到大学英语教育界的广泛认同,但其实施过程中遇到的障碍还有待于后续研究和实践加以解决。