融媒时代新闻教育改革的“加减乘除法”:来自地方院校的实践和构想被引量：1

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摘要融媒时代推动中国传媒业变革的同时,也给传媒教育带来了新的挑战和机遇。本文采用"行动研究法",记录和描述了一所地方本科院校的广电专业应对媒介融合的在地实践。论文不仅勾勒了这所地方性院校推动传媒教育改革的当下语境,同时,以"加减乘除法"为比拟,分类介绍了教改过程中的具体举措,并在文末对融媒时代的传媒教育改革提出反思。

作者苏常

机构地区广东肇庆学院新闻传播系澳门大学社会科学院

出处《东南传播》 2016年第6期122-125,共4页 Southeast Communication

基金广东省高等教育教学改革项目:基于媒介融合时代的地方性应用型全媒体新闻传播人才培养模式的创新改革(粤教高[2015]173号) 校教改项目:全媒体时代"融合新闻"教学实践平台的打造--基于新闻实务课程体系的创新改革

关键词媒介融合传媒业变革新闻教育改革

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] G210-4 [文化科学—新闻学]

引文网络
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