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对行为契约式课堂管理模式的探究
被引量：
6
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摘要
行为契约式课堂管理模式是美国行为主义控制派提出的矫正学生行为的管理方法之一。本文结合范例介绍了行为契约式课堂管理模式的内涵、功能,并且对行为契约式课堂管理模式的实施过程进行了探索,希望对我国中小学教师的课堂管理实践有所启发。
作者
刘晋红
机构地区
许昌学院教育科学学院
出处
《教学与管理（理论版）》
北大核心
2016年第7期73-75,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
课堂管理
行为契约
行为矫正
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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