建立科学评估机制 激发学校发展内驱力

“十二五”时期，是孝义教育快速发展的五年，更是孝义教育由“量变”到“质变”的五年。五年中，孝义教育紧紧牵住“督导评估”的牛鼻子，根据发展实际及时纠偏校正评估方案，在学校督导评估机制建设上走出了一条特色之路。