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浅谈高一数学教学的基本策略

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摘要高一的数学教学不同于以往的初中数学教学,从知识层面上说,它是一次＂由厚变薄＂的收缩讲解,从能力层面上说,它是一次＂由薄变厚＂的拓展延伸.所以从高一第一天起,我们就要抓住教学的各个环节,注重教学的策略.高一数学教学工作的特点是：时间紧,任务重,压力大.面对这重重困难,笔者采取了以下几种教学策略.

作者郭志轩

机构地区利辛一中滨河校区

出处《数学学习与研究》 2016年第13期42-42,共1页

关键词数学教学策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2016年第13期

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