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基于函数教学的高中数学问题解决教学分析被引量：3

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摘要一、函数概念教学中的问题解决教学学好函数的概念问题是学生在高中阶段学习函数的基础,对此,在教师进行课堂教学时一定要重视学生对函数知识的掌握情况,要注重对学生函数基础的学习.具体点讲就是让学生了解什么是函数,函数的概念,以及函数的应用.

作者严东升

机构地区江西省赣州市寻乌县第二中学

出处《数学学习与研究》 2016年第13期68-68,共1页

关键词教学分析数学问题解决函数式概念问题课堂教学学习过程知识的掌握阶段学习诱导公式解题思路

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2016年第13期

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