新课改下高中数学课堂教学现状及策略被引量：1

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摘要随着新课程改革在我国的不断深入和发展,高中数学课堂教学也发生了翻天覆地的变化.传统的应试教育已经不能满足学生日益增长的多样化需求,取而代之的是建立在新课程改革基础之上的素质教育.当前,在高中数学教学中,以培养学生创新能力和逻辑思维能力为中心的课堂教学模式备受广泛关注.本文立足于当前高中数学课堂教学现状,阐述提高课堂教学效率的应对策略.

作者汪元翠

机构地区贵州省铜仁市民族中学

出处《数学学习与研究》 2016年第13期100-100,共1页

关键词高中数学新课改教学现状策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2016年第13期

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