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浅谈数学文化的教育功能

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摘要数学,不仅是一门学科,还是一种文化.数学教学不但能够教授学生相关理论知识,还能向学生传达数学的文化气息,培养学生的创新意识与数学思维,提高学生的综合能力.文章探讨了数学文化的几个教育功能的具体内容.

作者刘敏

机构地区云南师范大学

出处《数学学习与研究》 2016年第13期155-155,共1页

关键词数学文化教育功能

分类号 O1-4 [理学—基础数学] G642 [文化科学—高等教育学]

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数学学习与研究

2016年第13期

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