健康教育对高血压患者用药依从性及心理状况的影响分析

目的分析探讨健康教育对高血压患者用药依从性及心理状况的影响。方法选择我院收治的高血压患者100例作为本次研究的对象,收治时间在2015年03月至2016年2月期间,这100例患者均使用数字抽取法进行分组,分成各有50例患者的实验组和对照组,对照组采取常规健康教育,实验组采取系统化健康教育,并在健康教育结束后,对比分析两组的用药依从性和SAS评分。结果实验组的SAS评分为(45.09±6.75)分,对照组的SAS评分为(69.54±6.09)分(P<0.05);实验组的用药依从率高于对照组(P<0.05)。结论系统化健康教育对高血压患者具有积极的作用,可有效提高患者的治疗依从性,改善患者的焦虑和抑郁情绪。