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培养小学生数学素养的方法
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摘要
新形势下的小学数学问题式研究,改变了以往数学给人死板单调的印象,给数学注入了新的生机和活力。教师在数学教学中不仅要传授知识,还要让学生体会数学思维。运用数学思维模式和学习方法去分析、解决数学中的具体问题和现实生活中存在的问题。
作者
吴海庭
机构地区
万年县南溪中心小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2016年第6期56-57,共2页
关键词
培养
数学素质
课程导入
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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