关于数学课堂提问的几点思考

合作、探究的高效课堂,对课堂的环节设计、内容安排、思维含量都有新的目标和理念。从课堂开展效率来看,高效课堂需要合理引导和扩展思维,对课堂提问环节的设计提出了更高的要求。