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正确运用翻转课堂教学模式 促进课堂教学效率的提高
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摘要
翻转课堂教学模式在近几年的课程改革中被各地运用较多,它带来了学习方式的变革,也难免出现了种种误区,造成了这样那样的问题。在实践中,创建学生易于接受的教学视频,支配好课堂翻转之后课堂上多出来的时间,提高教师引导学习的职业素质,是正确运用好翻转课堂,提高课堂效率的关键。
作者
张素先
机构地区
河北省教育科学研究所
出处
《中小学教材教学》
2016年第7期19-22,共4页
Teaching Materials and Education for Primary and Secondary Schools
关键词
教学模式
翻转课堂
教学效率
分类号
TG-4 [金属学及工艺]
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中小学教材教学
2016年 第7期
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