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文秘专业礼仪课“全面协同”教学模式的研究与实践 被引量:2

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摘要 对于秘书行业的从业人员来说,礼仪贯穿于秘书服务工作的全过程,是不可或缺的修养和技能。因此,文秘专业历来比较重视礼仪教育。那么,如何提升礼仪教育的有效性呢?笔者认为,礼仪教育是一个系统性的教育行为,在礼仪课程教学中,应构建"全面协同"教学模式,利用多种合作、交流方式进行互动教学。基于上述理念,在文秘专业礼仪课程教学中,笔者提出七个方面的"协同"。
作者 张建宏
出处 《秘书》 2016年第7期9-11,共3页 Secretary
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