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写作小技巧作文大进步
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摘要
作文是波波同学头疼的一个问题,你看,小学时就凑不够四百字,初中比小学的要求还多了两百字;作文老是写成流水账,想写点儿漂亮的句子也写不出来;作文本上老师常批着:中心意思不明确!同学们是不是与波波有同感呢?下面这篇文章里有同学作文的实际例子,正面的和反面的都有,加上老师轻轻地一点拨,作文原来并没有想象得那么难!
作者
王兆燕
出处
《中华活页文选(初一)》
2016年第7期81-88,共8页
关键词
写作
老师
小学
初中
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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