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兑现的诺言
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摘要
用爱心去弥补才能,胜过用才能去弥补爱心,因为人类最本质的要求就是渴望被爱和肯定,对于个性、情感均不稳定的初中生尤其如此。当教师对学生怀有赤诚之心,并适时、适当地肯定、赞美其闪光点,定能唤起其持续的求知欲和上进心,最终点燃他们的学习热情。
作者
周蔚
机构地区
华东师范大学附属东昌中学南校
出处
《大众心理学》
2016年第7期18-18,40,共2页
Popular Psychology
关键词
诺言
兑现
学习热情
初中生
闪光点
上进心
求知欲
才能
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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大众心理学
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