摘要
针对当前高职教育面临的问题,分析了实践教学一体化模式的构建背景、硬件和软件建设需求。以制订实践教学计划,调动学生"学"的积极性为目的,从强调"练"后"学"、注重"做"后"学"等方面,论述了实践教学一体化模式的实施过程。实践证明,该实践教学一体化模式能够有效调动学生"学"的积极性,促进理论与实践融合,提高学生的实际应用能力,同时有助于培养学生的职业素养。
出处
《黄河水利职业技术学院学报》
2016年第2期59-61,共3页
Journal of Yellow River Conservancy Technical Institute
基金
路桥工程类专业教育教学指导委员会重点教研项目:高职道桥专业"练
做
学"一体化实训教学模式研究(JTJZW2014-106)
