《中医基础理论》微课制作的策略研究

微课作为一种新型的教学模式,运用于中医教学,是对传统教学的创新。《中医基础理论》课程的微课制作是一个复杂的过程,需要建立正确的认识,在技术团队的分工协作下完成。确定教学内容、设计教学内容和教学环节是微课制作的关键,录制课堂教学和后期制作是技术核心。制作优秀的微课,对于促进中医教学创新具有积极意义。