以小专题研究为抓手 提高集体备课的有效性

文章阐述了如何从诸多教学问题中寻找突破口，制定具体的小专题，并以小专题研究为抓手，开展集体备课，解决教学中的具体问题，并在解决问题的过程中助推教师专业发展。