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发挥主体作用 培养学生自主学习的能力

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摘要 学生学习的主战场在课堂,课堂教学是一个双边活动过程,只有营造浓厚的自主学习氛围,唤起学生的主体意识.激起学习需要,学生才能真正去调动自身的学习潜能,进行自主学习,真正成为课堂学习的主人。
作者 孙才
出处 《宁夏教育》 2016年第7期92-93,共2页 Ningxia Education
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