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信息技术与课程有效整合的应用研究 被引量:1

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摘要 文章论述了信息技术与课程整合的内涵、前提条件、意义以及具体策略。在学科教学中,信息技术与课程有效整合必然促进学科教学质量的提高。
作者 李波
出处 《宁夏教育》 2016年第7期137-139,共3页 Ningxia Education
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