摘要
1929年上海市政府开始系统办理学校卫生,卫生局、教育局各司其责,并配备了专业、精干的人才队伍,学校卫生工作得以有序推进,但存在偏重"卫生"弱化"教育"、两局合作机制没有理顺等问题。"一·二八"事变爆发,学校卫生工作遭受顿挫。但继之而起的学校卫生工作在管理上更趋统一有效,规模上迅速得以恢复与扩大,施行策略上更加凸显教育,虽存在覆盖面狭小等不足,但仍取得了令人瞩目的成绩。
出处
《中国社会经济史研究》
CSSCI
北大核心
2016年第2期82-90,共9页
Journal of Chinese Social and Economic History