摘要
目的:在新常态背景下探索当代大学生生涯发展态度与心理健康的关系,为与就业有关的大学生心理健康教育提供理论依据。方法:采用"大学生生涯发展态度问卷"和"心理健康指数"量表,对185名大四毕业生进行问卷调查,采用探索性因素分析、相关分析等方法进行统计分析。结果:毕业生的心理健康指数偏高;大学生的生涯发展态度有"稳定导向"、"学习导向"和"创业导向"三种倾向;三种态度倾向与积极或消极的心理感受呈现出不同的相关关系。结论:大学毕业生的心理健康状况不容忽视,高校有关部门既要注意改变大学生的传统就业观念,也要注意对大学生新的生涯发展态度进行引导和开发。
出处
《中国农村卫生事业管理》
2016年第7期924-925,共2页
Chinese Rural Health Service Administration
基金
吉林省教育厅2016年"十三五"教育规划项目("吉林省大学生创业心理与开发对策研究")
2015年度吉林省教育科学规划课题"新常态"背景下高校大学生生涯适应力与创业意愿研究(GH150201)
吉林省高等教育学会2015年度高教科研课题"大学生创业行为和创业成功的心理因素与路径分析"(JGJX2015C14)
吉林农业大学党建与思想政治研究课题(2015年度项目)
