基于实践性的环境艺术设计专业毕业设计教学改革思考

针对环境艺术设计专业毕业设计的实践性程度不高、学生竞争意识淡漠等问题,文章提出立足于市场需求,加强环境艺术设计毕业设计的实践性,引入竞争机制,以激发学生进行毕业设计的积极性;加强团队协作能力,提高学生的实践水平和质量;采用模糊评分与量化综合评价方法对设计成果进行评价,从而提高环境艺术设计专业的人才培养质量。