一道例题解法的思考

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摘要《中学生数理化》高中版2000年第10期《直线倾斜角和斜率的求解及活用》一文中例4的解法,笔者认为有商榷之处.题求函数f(x):(x2-2x+5)/(x+1)(x≥0)的值域.题求函数f(x)=(x2-2x+5)/(x+1)(x≥0)的值域原解函数表达式(x2-2x+5)/(x+1)=(x2-2x-(-5))/(x-(-1))

作者赵明亮

机构地区江苏省句容市后白中学

出处《高中数学教与学》 2002年第6期54-56,共3页

关键词数学教学函数值域最调性是小值

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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高中数学教与学

2002年第6期

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