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数学学习中拓展延伸案例教学

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摘要数学基础知识拓展延伸教学是小学数学教学中的新风向，能有效引导学生学习数学知识，并在全面激发学生的学习兴趣、提高学习效率、强化知识掌握上起到了良好的辅助作用。课堂教学知识的拓展延伸教学是一节课的点睛之笔，

作者徐颖

机构地区福安市实验小学南湖校区

出处《福建教学研究》 2016年第3期11-12,共2页

关键词数学学习案例教学小学数学教学数学基础知识延伸教学引导学生数学知识学习兴趣

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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福建教学研究

2016年第3期

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