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现代学校治校方略的实践探索 被引量:2

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摘要 治校方略,是校长引领、组织和管理学校的方法与策略,是校长教育思想的体现、贯彻与落实。一所学校的治校方略必须既立意高远,又切合本校实际,切实可行,而更高的境界是要将校长的治校方略转化为全校师生的共识、愿景、追求与行动。深圳市高级中学的治校方略主要是:一个引领:以"发展教育"引领学生、教师和学校发展;两大支柱:教师队伍建设和教育信息化建设;三大教育品牌:GLOBE教育、科技教育和艺术教育;四大工程:课程改革、有效教学、文化立校和教育国际化;五大路径:GLOBE教育、科技教育、校本课程、艺体教育、国际教育。
作者 黄显甫
机构地区 深圳市高级中学
出处 《教育导刊(上半月)》 2016年第7期19-23,共5页 Journal of Educational Development
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