期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论文的正文主体部分写作规范
下载PDF
职称材料
导出
摘要
1.学术论文、研究报告一般分为引言、对象和方法、结果(结论)、讨论4部分。2.层次一般设1-2级,各设标题(占一行),以阿拉伯数字1,1.1……在标题连续编号,标题超过3级(不含3级)在文内排序。3.文内接排的序号可用圆括号"(1)"或圈码"(1)",同一篇文章应统一。
作者
《西北医学教育》编辑部
机构地区
<西北医学教育>编辑部
出处
《西北医学教育》
2016年第4期654-654,共1页
Northwest Medical Education
关键词
圈码
写作规范
接排
学术论文
研究报告
内排序
分类号
R-3 [医药卫生]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
论文的正文主体部分写作规范[J]
.西北医学教育,2015,23(1):21-21.
2
论文的正文主体部分写作规范[J]
.西北医学教育,2015,23(2):276-276.
3
论文的正文主体部分写作规范[J]
.西北医学教育,2016,24(2):274-274.
4
论文的正文主体部分写作规范[J]
.牡丹江医学院学报,2015,36(5):39-39.
5
论文的正文主体部分写作规范[J]
.牡丹江医学院学报,2015,36(6):58-58.
6
论文的正文主体部分写作规范[J]
.牡丹江医学院学报,2016,37(3):153-153.
7
论文的正文主体部分写作规范[J]
.西北医学教育,2014,22(3):472-472.
8
论文的正文主体部分写作规范[J]
.西北医学教育,2012,20(2):229-229.
9
论文的正文主体部分写作规范[J]
.西北医学教育,2016,24(1):134-134.
10
论文的正文主体部分写作规范[J]
.西北医学教育,2014,22(2):394-394.
西北医学教育
2016年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部